Insegnare in quarta elementare può essere un compito molto intimidatorio. È l'anno in cui la maggior parte degli studenti inizia i test standardizzati per valutare l'efficacia della scuola. È uno degli ultimi anni prima che gli studenti accedano alla scuola media. Ecco alcuni suggerimenti per aiutare gli insegnanti di quarta elementare a interagire con i loro studenti e massimizzare la loro efficacia in questo momento cruciale nell'educazione di un bambino.
Passi
Metodo 1 di 5: creare un ambiente di apprendimento confortevole
Passaggio 1. Partecipa a conversazioni con gli studenti
Cerca di evitare di dare lezioni ai tuoi studenti. Spesso hanno tempi di attenzione brevi e hanno bisogno di un piccolo aiuto per rimanere nel presente momento di insegnamento. Incoraggia il loro contributo quando insegni. Questo li aiuterà a partecipare di più alla propria istruzione e li renderà più sicuri nel parlare in classe.
Cerca di partecipare alle conversazioni con i tuoi studenti anche quando non insegni loro in modo specifico. Consentire agli studenti di conoscerti e mostrare loro che anche tu vuoi conoscerli li fa sentire più a loro agio nella tua classe
Passaggio 2. Fai domande
Cerca di far riflettere il più possibile i tuoi studenti. Poni loro domande sulla loro vita; fare loro domande sul mondo che li circonda; fai loro domande sulle cose che hai letto in classe. Più domande fai, più saranno costretti a pensare all'argomento e a trovare le proprie risposte.
Passaggio 3. Sii flessibile
Studenti diversi imparano in modi diversi. È importante riconoscerlo e consentire una certa flessibilità nel programma giornaliero. Se gli studenti sono chiaramente interessati a un determinato argomento, dedicaci un po' più di tempo rispetto a quanto avevi pianificato inizialmente. Se un'attività che hai pianificato non sta andando bene, passa a qualcos'altro. Cerca sempre di scegliere l'opzione che mantiene gli studenti il più coinvolti possibile. L'apprendimento attivo non pianificato è meglio che costringere gli studenti a svolgere un'attività che non attira il loro interesse.
Passaggio 4. Visualizza il lavoro degli studenti
Gli studenti saranno più coinvolti ogni giorno se si sentiranno apprezzati e ricompensati. Rendi un punto per mostrare in modo visibile alcune delle loro opere d'arte o altri progetti nella tua classe in modo che sappiano che apprezzi ciò che fanno. Questo li aiuterà a sentirsi orgogliosi dei loro risultati e a voler continuare il livello di lavoro che li ha aiutati ad arrivarci.
Passaggio 5. Considera strategie speciali per insegnare varie materie
Ogni materia è diversa e richiede metodi di insegnamento diversi. Più a lungo insegni in quarta elementare, più capirai cosa funziona per te. Ma ecco un paio di consigli che trattano vari argomenti:
- Inglese. L'inglese di quarta elementare richiede molto vocabolario e pratica di ortografia, oltre alla lettura e alla scrittura. Uno dei modi migliori per aiutare a migliorare il vocabolario e l'ortografia degli studenti è attraverso i buoni fogli di lavoro vecchio stile e i test di ortografia. Includere giochi educativi come giochi di ruolo, cruciverba, parole confuse e altri giochi per rendere gli studenti felici ed entusiasti di partecipare.
- Scienze Sociali. Molto di ciò che si impara nelle classi di studi sociali di quarta elementare ha a che fare con eventi storici, date, persone e luoghi. Questi argomenti possono essere difficili da ricordare, quindi a volte può essere utile mostrare video didattici interessanti che aiutino gli studenti a dare un volto al nome.
- Scienza. La scienza dovrebbe essere pratica quando possibile per aiutare gli studenti a imparare. Fai in modo che gli studenti creino un progetto scientifico, fagli disegnare le fasi della mitosi o fagli fare qualsiasi altra cosa che li coinvolga nel processo.
Metodo 2 di 5: Imparare divertendosi
Passaggio 1. Utilizzare i giochi come mezzo di apprendimento
Alla fine tutti si annoiano durante i momenti di apprendimento in stile lezione. E i bambini delle scuole elementari hanno una capacità di attenzione molto più breve rispetto alla maggior parte degli studenti più grandi, quindi questo non è un metodo di insegnamento efficace da impiegare con gli alunni di quarta elementare. Prova a utilizzare i giochi nella tua classe per aumentare i livelli di energia degli studenti e migliorare il loro coinvolgimento attivo nel processo di apprendimento.
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Ci sono molti esempi di giochi educativi che puoi trovare su Internet. Trovane alcuni che ritieni possano interessare ai tuoi studenti e adattali al tuo particolare argomento/argomento, se necessario. Mentre usi i giochi in classe, capirai cosa funziona e cosa no. Quindi puoi modificare le attività per la prossima volta in modo che siano più adatte al tuo stile di insegnamento specifico e alla materia. Ecco alcuni siti web utili che hanno giochi in classe adatti agli studenti di quarta elementare:
- www.learninggamesforkids.com
- www.funbrain.com
- www.abcya.com
- www.knowledgeadventure.com
- www.education.com
- www.vocabulary.co.il
- www.jumpstart.com
Passaggio 2. Utilizzare i premi come incentivi
Sfortunatamente, molti studenti di quarta elementare devono ancora scoprire la gioia di imparare per il gusto dell'apprendimento. Prova a implementare un sistema di ricompense che motiverà i tuoi studenti a rimanere concentrati e a completare i progetti in modo soddisfacente.
Nota: cerca di fornire incentivi per le attività di input (cose in cui gli studenti dedicano tempo come leggere e fare i compiti) piuttosto che sui risultati di output (come voti e punteggi). Questo sarà più efficace perché gli studenti possono controllare quanto tempo dedicano alle attività, ma potrebbero avere più difficoltà a raggiungere determinati livelli di istruzione. Quindi, se assegni gli incentivi in base a qualcosa che gli studenti ritengono sia in gran parte fuori dal loro controllo, come il voto che ottengono in un progetto o un incarico, potrebbero essere agitati dal programma di incentivi e rinunciare del tutto a cercare di ottenere gli incentivi
Passaggio 3. Fai uno spettacolo e racconta l'attività con i tuoi studenti
La maggior parte degli studenti di quarta elementare impara meglio avendo esperienza pratica all'interno del processo di apprendimento. Chiedi ai tuoi studenti di portare un oggetto che hanno in casa e relativo all'argomento che stai studiando. Questo li farà riflettere sull'argomento e applicarlo alla propria vita per trovare un oggetto adatto da portare in classe.
Ad esempio, se stai discutendo della storia dei nativi americani, prova a trovare una punta di freccia autentica e mostrala alla tua classe. Quindi chiedi ai tuoi studenti di portare qualcosa dalla loro casa che sia in qualche modo legato alla storia dei nativi americani. Potrebbero portare un giubbotto di pelle, una borsa di perline, un cavallo giocattolo, l'immagine di un arco da caccia o qualsiasi altro oggetto correlato all'argomento
Metodo 3 di 5: fornire istruzioni esplicite
Passaggio 1. Sii diretto
Assicurati di fornire istruzioni chiare e dirette quando assegni un determinato compito agli studenti. Non dare per scontato che leggeranno tra le righe o dedurranno qualcosa che non dichiari esplicitamente. Dì loro esattamente cosa vuoi che facciano e come ti aspetti che lo facciano.
Passaggio 2. Mostra esempi
Gli studenti possono avere molti stili di apprendimento diversi. Alcuni apprendono visivamente, mentre altri imparano facendo. In ogni caso, avrai una varietà di stili di apprendimento nella tua classe ed è importante soddisfarli tutti. Uno dei modi più semplici per farlo è mostrare esempi per aiutare i tuoi studenti a mettere in pratica qualsiasi abilità venga insegnata. Insegnare loro l'abilità, quindi mostrare loro come implementarla è un modo efficace per mantenere l'abilità.
Ad esempio, se stai insegnando ai tuoi studenti di quarta elementare a moltiplicare le frazioni, è importante insegnare loro il metodo di risoluzione dei problemi e poi passare loro più esempi. Puoi farlo attraverso fogli di lavoro oltre ai problemi alla lavagna in modo che abbiano diversi modi per esercitarsi e apprendere l'abilità
Passaggio 3. Ripassa le indicazioni due volte
A volte i bambini non capiscono le indicazioni la prima volta. E realisticamente, è sempre possibile che i bambini si distraggano e perdano completamente ciò che hai detto la prima volta. Quindi, assicurati che stiano prestando attenzione e ripeti le istruzioni una seconda volta.
Passaggio 4. Concedi ai tuoi studenti il tempo di porre domande
Dopo aver fornito le istruzioni, assicurati di concedere agli studenti tempo sufficiente per porre domande. In questo modo, se qualcosa non è chiaro per loro, hanno tempo per chiedere chiarimenti.
Metodo 4 di 5: Coinvolgere gli studenti con la loro lettura
Passaggio 1. Vai alla libreria
La biblioteca è un luogo ideale per aiutare gli studenti a sviluppare un interesse per la lettura e l'apprendimento. Consenti loro diversi viaggi in biblioteca ogni settimana in modo che possano scegliere i loro libri, restituire vecchi libri e passare un po' di tempo a leggere.
Passaggio 2. Fornire un ampio tempo di lettura in classe
Lascia che gli studenti abbiano il tempo di sedersi e leggere i loro libri. Puoi decidere se devono leggere libri solo dalla biblioteca o se possono portare libri da casa da leggere durante questo periodo. Ma la cosa più importante è far interessare gli studenti alla lettura e dare loro il tempo di farlo in classe. Questo mostrerà loro che la lettura è un'abilità importante e li aiuterà a sviluppare capacità di lettura più forti nel tempo.
Passaggio 3. Leggi un libro come classe
Leggere un libro in classe può essere un'esperienza divertente che tutti aspettano con ansia ogni giorno. Gli studenti possono discutere il libro tra loro poiché stanno leggendo tutti lo stesso libro allo stesso tempo. Questo aiuterà anche a migliorare le loro capacità di comprensione orale perché stanno praticando l'ascolto di qualcosa che è divertente e non sembra un lavoro per loro, ma continuerà a sviluppare queste capacità di ascolto in modo che possano applicarlo ai loro compiti scolastici.
Passaggio 4. Fai fare pratica agli studenti
Gli studi hanno dimostrato che i bambini imparano a leggere e scrivere leggendo e scrivendo. Quindi è essenziale dare loro il tempo di mettere in pratica queste abilità cruciali in classe e incoraggiarli a rafforzare queste abilità con compiti a casa e compiti di lettura.
Metodo 5 di 5: fornire una struttura attraverso le routine della classe
Passaggio 1. Crea un programma e attieniti ad esso
Gli studenti prosperano quando vengono date loro delle routine da seguire. Sapere cosa faranno ogni giorno a una certa ora dà loro un senso di stabilità che li aiuta a sentirsi più a loro agio nella tua classe.
Passaggio 2. Considera il ritmo e la resistenza
È importante pensare a quanto tempo gli studenti possono stare fermi, quanto tempo dovrebbero passare tra gli spuntini, quanto tempo dovrebbero impiegare determinate attività, ecc. Pianificare troppo di un'attività può significare una drastica diminuzione della produttività. Spesso è utile programmare una breve pausa per lo spuntino o una ricreazione per interrompere periodi più lunghi di concentrazione richiesta. Se tieni a mente queste cose, sarai più preparato a strutturare lezioni efficaci che funzionino per bilanciare la partecipazione attiva con periodi di seduta e ascolto.
Passaggio 3. Programma il tempo per il movimento
Gli studenti devono essere in grado di muoversi durante il giorno. Far circolare il loro sangue con un movimento attivo può aumentare notevolmente la loro capacità di concentrazione e di rimanere energizzati mentre lavorano.